Ребенок с задержкой психического развития в детском саду

Многие родители хорошо знакомы с аббревиатурой ЗПР, под которой скрывается такой диагноз, как задержка психического развития, сегодня встречающийся все чаще. Несмотря на то, что данный диагноз является, скорее, рекомендацией, чем приговором, для многих родителей он становится громом среди ясного неба.
     Что такое ЗПР? Это всего лишь замедление темпа развития, обнаруживаемое в основном в дошкольном возрасте, если вовремя оказана коррекционно-педагогическая помощь, то дети быстро догоняют своих сверстников.
Задержка психического развития (ЗПР) у каждого ребенка проявляется индивидуально (проблемы с развитием речи, проблемы с запоминанием наглядного материала, нарушение внимания и др.), Развитие каждого ребенка уникально, и идет по своим законам, поэтому каждый из них испытывает потребность в особом индивидуально-дифференцированном подходе к формированию образовательных умений и навыков.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва) – регулирует отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования. При этом среди важнейших принципов выступает учет индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья.
Учитывая требования Стандарта, наш детский сад создает условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья: на базе основной образовательной программы дошкольного образования разрабатывается Адаптированная образовательная программа (АОП) с учетом особенностей психофизического развития ребенка, его  индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и его социальную адаптацию, также для каждого ребенка с ЗПР разрабатывается  внутренний индивидуальный образовательный маршрут, где специалисты (учитель – дефектолог, учитель – логопед, педагог – психолог, инструктор физкультуры, музыкальный руководитель, воспитатель) решают задачи по проблемам конкретного ребенка, координатором взаимодействия узких специалистов является старший воспитатель.
Для нас педагогов каждый ребенок – дошколенок особенный и талантливый, среди детей с ЗПР встречаются очень одаренные дети.

Уважаемые родители! 
Помните, что в нашем детском саду работают специалисты, которые готовы Вас выслушать, помочь и дать совет по интересующему Вас вопросу. Только целенаправленное правильное воздействие педагогов и родителей на ребенка с ЗПР, помогут ему справиться с трудностями.